Singen und musizieren ist gesund, fördert die emotionale und kognitive Entwicklung und stärkt das soziale Miteinander. An unserer Schule spielt Musik in jeder Altersstufe eine große Rolle. Wir singen und musizieren in jedem Musikunterricht, von der ersten bis zur zwölften Klasse. Dabei wird sowohl einstimmig als auch mehrstimmig gesungen und von Anfang an auch mit Instrumenten musiziert.
Unterstufe
In der Unterstufe (Klasse 1 – 4) wird die in jedem Kind lebende Musikalität geweckt und durch tägliches Singen und Flöten im Klassenverband gepflegt und zur Entfaltung gebracht. Stimmige Gebärden oder kleine Spiele begleiten den Gesang. Ab der 3. Klasse werden alle Kinder in die Notenschrift eingeführt, um zunehmend selbständiger musikalisch tätig werden zu können. Auch rhythmische Übungen und Hörübungen vertiefen das musikalische Erleben und Verstehen. Wir wecken im Unterricht allmählich den Sinn für das „Üben“, das auf jeder Stufe des Könnens zu einem festen, ausgleichend und bereichernd wirkenden Bestandteil der Tagesgestaltung werden kann.
Mittelstufe
In der Mittelstufe (Klasse 5- 8) werden Klassenorchester gebildet, die einfache, meist bearbeitete Stücke einüben und auf der Monatsfeier oder zu anderem Anlass präsentieren. Nun kann sich jedes Kind ganz individuell mit seinem selbstgewählten Instrument einbringen. Es kann erlebt werden, dass man seinen Beitrag zum Ganzen leisten darf und dass gewissenhafte Vorbereitung und Selbstdisziplin für das Gelingen eine zentrale Rolle spielen. Im Mittelstufenchor werden klassenübergreifend Lieder und Chorstücke erarbeitet. Beim jährlichen Adventskonzert der Klassen 5 -7 begleiten die Klassenorchester die Eltern, Geschwister und alle Anwesenden beim Singen. Auch der Mittelstufenchor, der bereits die „Zauberflöte“ in einer eigenen Epoche in der 6. Klasse erarbeitet und aufgeführt hat, singt nun gemeinsam mit den „Fünfern“ adventliche Chorstücke.
Oberstufe
In der Oberstufe entscheiden sich unsere Schüler für ein Musikensemble. Sie spielen im Orchester oder in der Big Band, nehmen an der Improvisationsgruppe teil oder singen im Chor. Jedes Ensemble veranstaltet in der Regel ein Konzert pro Schuljahr und bereitet sich auf einer Freizeit intensiv vor. Dabei genießen es die Jugendlichen, auch einmal klassenübergreifend einige Tage zu verbringen und im gemeinsamen Musizieren zu erleben, wie die Stücke immer besser gelingen und klingen. Die Konzerte im Musiksaal, Festsaal der Schule oder in der Tübinger Stiftskirche sind besondere Erlebnisse, die das Selbstvertrauen stärken, die Schulgemeinschaft bereichern und meist unvergesslich bleiben. Im regulären Musikunterricht werden exemplarisch wichtige Werke der Musikgeschichte besprochen, die Musiktheoriekenntnisse werden durch Hör- und Singübungen erweitert und meist wird auch in jeder Stunde „Literatur“ gesungen: Lieder, Popsongs oder, je nach Vermögen der Klasse, drei – oder vierstimmige Chorsätze. Musik kann auch als Abiturfach gewählt werden.
Ein Waldorfschüler hat eine sehr vielfältige, reichhaltige musikalische Biographie, er kennt viele Lieder, Instrumentalstücke und Werke, häufig auch aus der Selbsttätigkeit, und fühlt sich mit dem „Klingen und Singen“, das ihm später im Leben begegnet, verbunden. Einige Schüler machen die Musik zu ihrem Beruf. Musik wird für viele zu einer Heimat, wo auch immer sie ihr Lebensweg hinführt.